阳春时节，杨柳飘絮。正是诗人咏柳好时节。
这句“不知细叶谁裁出”出自贺知章的《柳枝词.咏柳》：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《柳枝词》是当时民歌的一种曲调。开元年间的著名诗人、书法家贺知章，运用了《柳枝词》这种形式，吟诵了初春的柳树，写了诗人对时光赞美的喜悦心情。
碧玉，是碧绿色的玉石。柳树叶子是翠绿的，所以比作碧绿。第一句概括了柳树全貌，用的是诗词中常用的倒装句法。如果译成现代的语言，就是“一株碧玉装扮成的高树”。
诗的第二句，从柳树转向柳叶，都全貌转向细节：只见柳枝纷垂，犹如千万条绿色丝线织成的绦带。这些比喻，还是从实处着想着笔，并没有显出什么特别精彩的地方。
妙就妙在第三、四两句的一问一答上：凭空想来，出其不意；问的奇怪，答得有理。使人读了以后觉得意趣盎然。
诗人对柳树是越看越爱，也就越看越细。他看到柳树翠绿玲珑，不禁惊奇地由看而想，由想而问：这样细巧的叶子，是谁有这么精巧的手艺裁剪出来的呢？
从植物学的普通常识来说，春天来了树木都要发芽，这难道还需要问吗？当然，古代的人科学知识不如现代人，但对这个简单的道理还是懂得的。其实，这种设问手法属于浪漫主义风格，在文学作品的构思上是许可的
诗人先是提了问，紧接着便回答是“二月春风似剪刀”。哦，原来把这些细巧的柳叶剪裁出来的，是二月“春风”这把“剪刀”。那么又是谁拿起这把剪刀的呢？古代称为“造物者”；现在叫做“大自然”。
诗人在诗中没有明说，因为诗人不是为了解答问题，其目的是为了赞美柳树，赞美大自然。
上句一个“裁”字，下句就相应地用了“剪刀”，在修辞的逻辑上是非常严谨的。我们不妨品悟一下诗人运用比喻的手法，是多么令人折服。
春风一吹，柳树发芽，柳叶是可以进行观察的，而春风促使树木发芽而产生的力量，却是很难具像，也不好琢磨的。于是诗人使用了“剪刀”这个非常普通的用具，一下就能使人们产生具体形象的联想。不得不佩服诗人用词的精炼和高超。
这首小诗虽然描写的是柳树，却以清新的词句表达了一种健康的感情。
古典诗词经过了千年的传承，现代人对古诗词可能了新的观念和文化元素。在电视剧《长安十二时辰》中，则把贺知章的《咏柳》中的关健词：柳树、柳枝、柳叶剪刀、春风赋于了人和人际关系，及至话语权的因素。仔细品味一下，不但觉得有趣，而且在某种程度上还十分的贴切。
其实这就是文学自身所涵盖的功能所在。优秀的文学作品，在不同的年代，不同的读者中，会产生不同的艺术效果。有句话比喻的很好形象：“一千个观众就会产生一千个哈姆雷特” ，是很有道理的。
古人咏柳者甚蕃，其中贺知章的《咏柳》诗别具一格，清新俏皮。贺知章：唐朝著名诗人，字季真，晚年自号四明狂客。文字通俗，文风清新。他的《回乡偶书》妙趣横生，脍炙人口。一生旷达潇洒。他的情感缕缕在诗里体现。
唐天宝三年，他奉昭回乡。此时正是早春二月，江南的杭州一派草长莺飞，万物萌动之象。诗人回到故乡无比欢心，看见丝丝烟柳，不觉诗兴大发，写下了这首《咏柳》七绝。
全诗一共四句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。整首诗清新活泼，从整体到部分，由大到小，多用比喻与拟人。‘’碧玉妆成一树高‘’第一句就把柳树化身为小家碧玉的少女。一个‘’高‘’衬托出少女娉婷的身姿。‘’万条垂下绿丝绦‘’这千丝万缕的枝条，也化作少女腰间的裙带。第三句‘’不知细叶谁裁出‘’作者继续联想，这巧夺天工如眉如画的柳叶是谁裁出来的呢？作者自问自答，原来是春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手裁出来的呀！春风姑娘给大地换了新衣。春意盎然，何其美哉！这两句巧妙的把比喻和设问连接起来。烘托出春天无限美感，作者的喜悦之情。唐诗的意象中用‘’柳‘’做‘’留‘’意，送别故人，经常折柳以示留。贺知章回到故乡，用‘’咏柳‘’写出留意，当时这个调皮的老头心里是何其的快哉呀！
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