鼓励学生的话,鼓励学生的励志诗句名言

1、秋瑾——《对酒》

不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。

一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。

注:千金买刀、貂裘换酒的豪气,一下子就把一个壮志凌云、气冲霄汉、充满战斗激情、愿为革命事业舍弃一切的飒爽形象,推到读者面前。

三四两句,运用夸张手法,表明心迹:作为革命者,自应多多珍重自己的一腔热血,为了不朽事业,要让热血飞洒,汇成滚滚碧血波涛,形成巨大的冲击力量,冲决一切罪恶势力,荡涤一切污泥浊水,换来清净的新世界。一介女子,常给人孱弱纤瘦之感,然秋瑾这位巾帼英豪,虽无魁梧浑大之躯,却有吞吐山河之气,这博大胸襟,惊天地,泣鬼神,传诵千古。

2、文天祥——《过零丁洋》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

注:这两句诗可谓大义凛然,视死如归。撼人的豪壮之词,气锐力足,格调高昂,表现出傲岸的骨气,令人意气昂扬,终成为千古名句。千百年来,激励着多少仁人志士,为国奋斗不已,英勇斗争。鼓舞着多少英雄豪杰,为民冲锋陷阵,慷慨献躯。

3、赵翼——《论诗》

江山代有才人出,各领《风》《骚》数百年。

注:艺术的繁荣有赖于时代有志者去开拓进取,锐意创新。赵翼这种高屋建瓴的审美识见,一方面有其重要时代价值,另一方面,从诗歌理论上看,也是具有深远的历史意义的。诗人的主张是冲出古人的藩篱,摆脱前人的束缚,鼓励英才脱颖而出,去各领风骚,各呈异彩。

4、于谦——《石灰吟》

粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。

注:诗人以确切的比喻、轩昂的气势,抒发了为追求真理,坚持正义而不惜牺牲的坦荡襟怀。

5、刘禹锡——《酬乐天扬州初逢席上见赠》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

注:沉船旁边,正有千帆驶过,病树前面,却是万木争春。诗人对世事的变迁,仕宦的升沉表现出豁达的襟怀。如今赋予它以新的意义:说明新事物必将取代旧事物。

6、《乐府歌辞》——《长歌行》

少壮不努力,老大徒伤悲。

注:这两句诗勉励人们,特别是青少年要珍惜美好的青春年华,发奋努力,积极进取,使自己有所作所为。

7、王勃——《送杜少府之任蜀州》

海内存知己,天涯若比邻。

注:四海之内,知心朋友,心心相印,就是远在天边,也好像近邻一样。这两句由于诗情豪放,境界高远而成为千古绝唱,醒世警语。

8、陆游——《游山西村》

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

注:这两句不仅是写景名句,也蕴含着深刻的哲理。人们常用它说明事情看起来好像无法进行,可是峰回路转,忽然有了转机,有了光明的前途,人们从中获得了战胜困难的精神力量。

9、梁启超——《太平洋遇雨》

一雨纵横亘二洲,浪涛天地入东流。却余人物淘难尽,又挟风雷作远游。

注:这首诗作于1899年。当时戊戌变法已经失败,作者流亡海外前往美洲途中。前两句写航行太平洋所见到的大雨滂沱、海浪如山的景象;后两句由“浪淘天地”转出新意,表明自己只要一息尚存,仍要坚持斗争去实现理想。全诗由景生情,借景抒怀,气势雄浑,境界壮阔。

10、郑燮——《竹石》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

注:这首诗所描写的竹子扎根于破岩,又常遭受狂风暴雨的欺凌、摧残,生存环境十分恶劣,但它仍能傲然屹立于青山之巅。诗人赞美竹子的顽强生命力和不屈不挠的斗争精神。

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11.汉乐府——《长歌行》

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

12.晋·陶渊明——《杂诗》

人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。落地为兄弟,何必骨肉亲!得欢当作乐,斗酒聚比邻。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

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13.唐·杜荀鹤——《题弟侄书堂》

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

14.唐·颜真卿——《劝学》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

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15.宋·朱熹——《偶成》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

16.宋·王安石——《赠外孙》

南山新长凤凰雏,眉目分明画不如。年小从他爱梨栗,长成须读五车书。

17.宋·赵恒——《劝学诗》

富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。

18.古今贤文

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

19.宋·陆游——《冬夜读书示子聿》

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

20.明·于谦——《观书》

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

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